Líneas de Investigación del profesorado del Departamento de Educación

Área de Métodos de Investigación en Educación

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El reconocimiento, la valoración y la mejora de la capacidad profesional docente, entendida como una capacidad sintética que se configura a partir de las competencias institucionales atribuidas a los centros educativos, las competencias personales del profesorado y el tipo de cultura escolar de los centros educativos y el modo en que se gestiona el conocimiento profesional.

José Moya Otero
 
“Nadie educa a nadie, y nadie se educa solo, hombre y mujeres nos educamos con intermediación del mundo”
Paulo Freire